Licenciatura en Educación, mención Educación Especial, Área: Audición y Lenguaje

El egresado en esta área se ocupa de la educación de los individuos con trastornos de audición y lenguaje, evaluación diagnóstica en el área del Lenguaje. Está capacitado para desenvolverse en los institutos de educación especial. Analiza los problemas que inciden en el proceso educativo y en el desarrollo de las situaciones de enseñanza-aprendizaje.

Duración: 7 semestres

Título que se otorga: Maestro(a) Especilista, para niños con problemas de Audicion y Lenguaje.

Duración: 10 semestres

Título que se otorga: Licenciado(a) en Educación, mención Educación Especial. Área: de Niños con problemas en Audición y Lenguaje.

Perfil Profesional

Conocimiento y comprensión de los síndromes y etiologías sobre la sordera y demás problemas de audición y/o lenguaje, retardo mental, dificultades en el aprendizaje, problemas emocionales, visuales, entre otros.
Familiaridad con la diversidad de instituciones donde se utilice el equipo y la metodología requerida para educar estos individuos.
Aptitud para seguir las terapias y tratamientos necesarios para la rehabilitación de los individuos que presenten dificultades.
Ofrecer asesoramiento a los docentes de las escuelas regulares en aquellos casos que ameriten atención especial.
Capacidad y preparación para atender las áreas más críticas de la modalidad, al hacer énfasis en su área de audición y lenguaje.
Conocimiento de la naturaleza de los procesos mentales que ocurren en el individuo durante el proceso de adquisición del lenguaje.
Orientar al educando especial y a los familiares del mismo, acerca del abordaje de la sexualidad como proceso de desarrollo humano.
Interactuar y desempeñarse en forma efectiva dentro de equipos interdisciplinarios.
Facilitador de los procesos de aprendizaje.
Investigador, promotor social, gerente de procesos educativos, planificador y orientador de situaciones psicoeducativas enmarcadas en la modalidad.

Licenciado(a) en Educación, mención Educación Especial. Área: Audición y Lenguaje.

Es un profesional que desempeña un rol integral de acuerdo con el área de su competencia, con capacidad para desempeñarse como sujeto y agente creativo, productor de conocimientos y de soluciones para los problemas que plantea su práctica, comprometido con la formación de relevo, responsable y consciente de su visión para la transformación de la escuela, la educación y la sociedad.

Objetivos

✓ Demostrar conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes requeridas en el área de desempeño.
✓ Reconocer alteraciones, desórdenes y patologías que afecten el normal logro de los aprendizajes humanos.
✓ Hacer un abordaje general de la familia del educando con necesidades especiales, con miras a orientarlos, apoyarlos y ayudarlos a enfrentar y asumir su problemática.
✓ Realizar evaluaciones psicopedagógicas al educando especial.
✓ Realizar intervención precoz en la modalidad, atendiendo al educando en los períodos críticos de su desarrollo.
✓ Adaptar y relacionar los programas de educación básica a la Educación Especial.
✓ Atender a la población con trastornos en la comunicación dentro de la modalidad de educación especial.
✓ Investigar los problemas que se derivan de los procesos educativos en el área de los trastornos en la audición y el lenguaje y aquellos que se enmarcan en las relaciones escuela-niño-familia.
✓ Aplicar alternativas que promuevan el desarrollo de la Educación Especial.
✓ Diseñar y aplicar estrategias didácticas adaptadas al educando especial.
✓ Introducirse en el campo de la investigación en la modalidad de Educación Especial.
✓ Gerenciar procesos educativos en el área de su especialidad.

Campos de trabajo

✓ El área de docencia en todas las modalidades y niveles del sistema educativo venezolano.
✓ Instituciones educativas públicas y privadas.
✓ Centros de atención para niños excepcionales.
✓ Centros de rehabilitación.
✓ Centros de salud asistencial.
✓ Clínicas y hospitales públicos y privados.
✓ Centros maternos infantiles.
✓ Centros de foniatría y otorrinolaringología.
✓ Unidades de recursos de los diferentes ministerios.
✓ Centro de diagnósticos en trastornos de la comunicación.
✓ Oficina de administración de educación especial.

Requisitos de ingreso

✓ Verificar si pertenece al Proyecto AMA o a alguno de los convenios de la institución.
✓ Realizar la Preinscripción LUZ.
✓ Consultar si fuiste asignado(a) a la Universidad y consignar los documentos.
✓ Si consignaste los documentos estar pendiente del Proceso de Inscripción en la carrera que corresponda.